日本真正的可怕之处：18年里18人拿了诺贝尔奖！

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2001年，日本政府确定了一项雄心勃勃的科学计划，口号是“50年内拿30个诺贝尔奖”。此前，在诺奖的百年历史中，作为世界经济大国的日本，还只有9位得主。

当时很多人以为日本人吹牛，包括日本科学家野依良治，毫不客气地抨击这样的目标“很没脑子”。但结果，他当年就拿到了诺贝尔化学奖，算是一个开门红。

以后每年的诺贝尔奖，似乎都少不了日本人的身影。今年10月1日，诺贝尔生理学或医学奖，又被授予日本免疫学家本庶佑和他的美国同行。

算起来，从2001至2018年，获诺奖的日本人已有18位。照这样一年一个的节奏，“50年30个”目标，几乎已没有悬念。

看看日本，想想中国。毫不客气地说，中国确实应该感到惭愧。

最近40年，中国经济成就世界瞩目，但科研水平呢？

自然，进步也是巨大的。但作为巅峰水平的重大发明发现呢，就以诺贝尔科学奖为例，到目前为止，还只有屠呦呦一个人获得过，而且获奖的项目，还是40多年的发现。

日本人那么频繁能拿诺奖，难道是日本人更聪明？

我相信，所有中国人都不会赞同。想想古代中国，我们一个又一个重大发明，改变了整个人类历史的进程。难道现在的中国人都是“九斤老太——一代不如一代”？

综合媒体报道过的一些侧面，探讨一下日本人的科研水平吧。

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货币上的秘密

很多文章都提到了日本的纸币，确实让人深思。

在绝大多数国家，钞票上的人物，往往都是政治家。

日本则是例外，清一色学者。

一千元日元钞票，上面人物是野口英世，日本著名生物学家，1928年，他在非洲研究黄热病时因传染上病毒而去世，他的墓碑上写着：“他毕生致力于科学，他为人类而生，为人类而死。”

五千元日币上的人物，是日本著名女作家樋口一叶，说起来，她还当过《朝日新闻》的记者。

最大面额一万日元上的那个人物，则是日本教育家、思想家福泽谕吉，他被认为是“日本近代教育之父”。当然，也必须指出，他是一个军国主义教育者，是侵略中国的一个积极鼓吹者。

看到一位朋友曾撰文这样感叹：将最崇敬的人印在每一个国民、每天都在数次进行的日常活动里，意味着最隆重的怀念、最深刻的尊敬。日本人对知识渊博的人表达最大敬仰。

对教育的高度重视，坦率地说，中国与日本，确实还有一段距离。

当年甲午海战，清朝战败，赔偿白银2亿多两。按照一些文章介绍，当时的日本明治政府，从中提取1000万日圆（占赔款总额的2.8%），设立了教育基金，资助日本的义务教育。

由于这笔资金，到1898年，日本儿童入学率达到了97%；到1910年左右，日本已完全普及了国民教育。直到今天，我们也很难说普及了义务教育吧。

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，在有些地方，对比一下政府大楼和学校，就可以知道，是不是一句口号。

想想确实让人扼腕，中国的海军军费被挪用修建颐和园，日本却用中国赔款加强军备、普及义务教育。教训惨痛啊！

在日本的187种职业中，大学教师得分83.5，位居所有人理想职业的第二名，远远高于企业高管；高级公务员以及知名演员。社会地位之高可见一斑。

这样对待孩子的教育

日本是少有的真正尊崇自然的教育让孩子“赢在了起跑线”。日本的家长从小让孩子接触大自然，自己种菜收获；利用废旧报纸牛奶盒子等自制玩具；自己整理物品；老师和父母在孩子的成长中更多的是扮演了一个引导者和旁观者的角色。放手让孩子自己去探索这个充满未知的世界。

1973年诺贝尔物理奖获奖者江崎玲于奈也曾说过，“一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望，这是非常重要的科学启蒙教育，是通往产生一代科学巨匠的路。”

2008年诺贝尔化学奖获得者下村修也曾说：“我做研究不是为了应用或其他任何利益，只是想弄明白水母为什么会发光。”

对于大自然和这个世界保有一颗闪闪发亮的好奇心，也许这就是科学家们之所以会走上科学道路的最单纯原因。

从小接触自然；保持独立自主；保持阅读的习惯；有一颗满满的好奇心和独创精神；想必这些是日本孩子成长道路上必不可少的因素，正是这些因为使得他们获得了今后人生里巨大的成功。

而那些揠苗助长；急功近利；一股脑跟风让孩子上各种兴趣班补习班的家长们，是不是也该反思，究竟怎样的选择和道路才能使孩子真正赢在起跑线。正所谓那句鸡汤一样，“有时候，慢才是快。”

对科学的真正重视

重视不重视，归根到底，还是得看投入。

就看以前的数据吧：从2005年到2015年，日本这十年的科研经费平均达到国内生产总值的3％，居发达国家首位，而2016年美国为2.8%，约4650亿美元。

可以说，在科研投入比重方面，日本比美国还要高！

文章开头提到的日本“50年内拿30个诺贝尔奖”计划，其实正显示了日本对科研的重视。

这带来的，是科研人员的社会地位和职业威望。

据介绍，在日本，科学家被称为“先生”。而“先生”一词不是谁都能用的，只有民众心中最为崇高与敬仰的职业，才能有此殊荣。

日本科学家的待遇，反正大大高于政治家，更别提普通职员。哪怕一段时间内没有科研成果，科学家也不用担心丢掉饭碗，也不用费尽心机找各种发票来报销。

正是这样，日本科学家才能专注于科学研究，才成就了最近18年诺贝尔奖的爆发。诺贝尔科学奖有滞后性，有时可能长达20年，但日本的这种厚积薄发，应该还会持续一段时间。

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当然，我们最后还是要来盘点一下，加上原籍日本后移民美国和英国的2人，日本历史上共获得诺贝尔奖的27人都是谁！

1949年，汤川秀树，物理学奖。

1965年，朝永振一郎，物理学奖。

1968年，川端康成，文学奖。

1973年，江崎玲于奈，物理学奖。

1974年，佐藤荣作，和平奖。

1981年，福井谦一，化学奖。

1987年，利根川进，生理学或医学奖。

1994年，大江健三郎，文学奖。

2000年，白川英树，化学奖。

2001年，野依良治，化学奖。

2002年，田中耕一，化学奖。

2002年，小柴昌俊，物理学奖。

2008年，小林城、益川敏英，物理学奖。

2008年，下村脩，化学奖。

2010年，铃木章、根岸英一，化学奖。

2012年，山中伸弥，生理学或医学奖

2014年，赤崎勇、天野浩，物理学奖。

2015年，梶田隆章，物理学奖

2015年，大村智，生理学或医学奖。

2016年，大隅良典，生理学或医学奖。

2018年，本庶佑，生理学或医学奖。

这个老龄化严重的日本，却不断地涌出获得”诺贝尔奖“的人，这背后离不开对科学的尊重，对教育的重视的背景。科学永无止境，这些默默无闻一心投身于科学事业的学者，无论是谁，都值得让人尊敬。